Author Archives: sotrudnik

Советуем почитать книгу Кеннета Грэма «Ветер в ивах».
[sovet id=3181]
Сказочная повесть, написанная более века назад, стала мировой классикой детской литературы. Эту удивительно добрую и мудрую, весёлую и грустную, написанную с присущим автору изысканным чувством юмора повесть, до сих пор с удовольствием читают дети в разных странах.
Сила дружбы, взаимовыручка, доброта и смелость помогают героям сказочной повести преодолеть все испытания в их невероятных приключениях.
На страницах этой книги вы познакомитесь с дядюшкой Рэтом — водяной крысой, мистером Кротом и Барсуком, а также с непоседливым любителем приключений — лягушонком Тоудом, который однажды пустится в далёкое путешествие…

Posted in Советуем почитать | Comments (0)

Презентация выставки-почты «Кто ходит в гости по утрам?» (к 140-летию со дня рождения А. А. Милна)

[singlepic id=3184 w=400]

В этом году исполнилось 140 лет со дня рождения Алана Александра Милна, это его знаменитая сказка про Винни-Пуха стала неотъемлемой частью детского чтения. Её секрет – в атмосфере добра, дружбы, без чего невозможно воспитание нравственного человека.
В нашей библиотеке сегодня прошла презентация выставки-почты «Кто ходит в гости по утрам?».
Алан Милн начал сочинять сказку про Винни-Пуха после того, как 21 августа 1921 года подарил своему сыну Кристоферу Робину на день рождения набитого опилками медвежонка. Вечерами мальчик просил отца рассказывать ему сказки, и Алан придумывал истории про плюшевого медвежонка.
Медведя сначала назвали Эдвард, но потом он был переименован в Винни-Пуха.
Это необыкновенное имя подарил ему Кристофер Робин. Когда-то Кристофер Робин был знаком с одним лебедем на пруду, которого он звал Пухом. Лебедь потом куда-то делся, а имя осталось, и Кристофер Робин решил отдать его своему медвежонку, чтобы оно не пропало зря.
А Винни — так звали самую лучшую, самую добрую медведицу в зоологическом саду, которую очень-очень любил Кристофер Робин. А она очень-очень любила его.
Анан Милн сочинял эту книгу всего 7 лет, пока рос Кристофер.
Книга рождалась в соавторстве с сыном — в ней отразились его повседневные игры и занятия. Мальчик появляется здесь под своим настоящим именем — Кристофер Робин. Он стал живой рекламой книги своего папы.
Советский российский писатель и поэт, переводчик и сценарист, Борис Заходер приложил массу усилий, чтобы литература для малышей встала в один ряд с серьёзными произведениями — и это ему, безусловно, удалось.
Однажды он просматривал английскую детскую энциклопедию.
«Это была любовь с первого взгляда: я увидел изображение симпатичного медвежонка, прочитал несколько стихотворных цитат — и бросился искать книжку».
«Приёмный сын» — всеми любимый Медведь с Опилками в Голове — Винни-Пух. Это Борис Владимирович познакомил всех с ним. Писатель не просто перевёл книгу. Он научил Винни-Пуха и всех его друзей говорить по-русски, подарил им новые имена и новую жизнь. Многие читатели (не только дети, но и взрослые) даже считают, что сказка эта создана Борисом Заходером.
Первый мультфильм о приключениях Винни и его друзей вышел в 1969 году. Первоначально планировалось экранизировать все главы книги, но сценарист и режиссер настолько разошлись во взглядах на главного героя, что сумели снять всего 3 серии
( вторая и третья вышли соответственно в 1971 и 1972 гг.).
Кстати, в отличие от американского мультфильма про Винни-Пуха, созданного ещё в 1961 г., советские мультипликаторы нарисовали совсем непохожих на него и его друзей персонажей.
Над образом Винни пришлось основательно поработать. Первым медвежонка нарисовал художник Владимир Зуйков. Но, как говорится, «первый блин комом»: шерсть у мишки торчала в разные стороны, нос был смещён набок, а уши выглядели так, как будто их кто-то основательно пожевал. Художники — острословы назвали Винни «взбесившимся одуванчиком».
Пришлось исправлять. Медвежонка избавили от «повышенной лохматости», мордочку тоже привели в порядок. А вот одно ухо всё же решили оставить слегка «пожёванным» — режиссёр Фёдор Хитрук объяснил это тем, что Винни на нём спит.
Все- все- все друзья нашего Винни-Пуха были созданы намного интереснее американских персонажей.
Маленький, но очень храбрый Пятачок героически сопровождает Винни на охоту на пчёл, следует за другом «и в огонь, и в воду» и никогда не бросает товарища в беде.
Ослик Иа — меланхоличный, несколько сумрачный философ. Но ведь такой милый!
Очень воспитанный, хозяйственный и мудрый Кролик; сообразительная, хотя иногда немного занудная, Сова…
«Винни-Пух…» признан во всем мире как один из лучших образцов книги для семейного чтения. В книге есть все то, что привлекает детей, но есть и то, что заставляет переживать и размышлять взрослых читателей.
В заключение мероприятия мы предложили детям написать своему любимому герою: Винни-Пуху, Сове, ослику Иа, умному Кролику, Пятачку — письмо. Для этого даже сделали почтовый ящик своими руками. Дети с удовольствием откликнулись на наше предложение.

Галина Максимова

Posted in Новости | Comments (0)

Историческая гостиная «Государь Петр Великий»

23.03.2022 – 2:00 пп

[singlepic id=3182 w=400]

В 2022 году мы отмечаем 350-летие со дня рождения императора Петра I. К этому событию наша библиотека организовала историческую гостиную «Государь Петр Великий», в которую пригласила учащихся 11 класса школы №97. Материал, который использовали библиотекари при проведении мероприятия, мы предлагаем вашему вниманию.

Первые цари из династии Романовых, как, впрочем, и вообще русские люди 17-18 вв., долгожителями не были. Михаил Фёдорович, основатель династии, прожил 50 лет; его сын Алексей — и того меньше. То же выпало и на долю одного из внуков царя Михаила — первого императора России Петра Алексеевича. Судьба отпустила ему около пяти с половиной десятков лет.

Алексей Михайлович, второй царь из дома Романовых, отец Петра I, родился 10 марта 1629 года. Почти в 16 лет, лишившись отца и матери, вступил на московский престол. По отзывам всех его знающих, царь обладал мягким, добродушным характером. Любил, чтобы все вокруг были веселы и довольны.

В 1672 году царь Алексей Михайлович ждал ребенка от юной, недавно введённой во дворец Натальи Нарышкиной.

30 мая 1672 году удары колоколов кремлёвских соборов нарушили утреннюю тишину столицы. Молодая царица родила сына, и нарекли его Петром.

С новорождённого, как повелось «сняли мерку». Его росточек многих поразил — целых одиннадцать вершков, полметра. Каким же будет, когда вырастет? Иеромонах Семеон Полоцкий — давал одновременно пиитическое и астрологическое предсказание, что мальчик будет, отличительно могучим умом, прославиться он ратными подвигами и станет таким героем, что никто из ныне живущих на Руси с ним не сравнится.

Бойкость, восприимчивость, живость и склонность к забавам, носившим военный характер, проявились в Петре с раннего детства. Любимыми игрушками его были потешные знамёна, топоры, пистолеты и барабаны. Игрушки — какие пожелает! Наталья Кирилловна недовольна — убрать! Зачем Петеньке про войну знать? Перт в рёв: «Вернуть пушки и солдатиков». Вернули что поделаешь.

Воспитывался Пётр по исстари заведенному обычаю. До шести лет он находился под надзором многочисленных женщин. Как только царевич достиг семилетнего возраста, он перешёл из женских рук в мужские. Это означало, что к воспитательным заботам прибавились новые, образовательные. Петру нравились увлекательные рассказы патриарха Никиты Моисеевича Зотова о других странах и городах в те времена, которые были малоизвестные русскому народу. Кроме того, Зотов ознакомил Петра с событиями русской истории, показывая и поясняя ему летописи, украшенные рисунками.

В 1682 года после смерти старшего брата — Федора Алексеевича Романова, произошла стрелецкая восстания, сторонники Нарышкиных провозгласили царем Петра. Однако Милославские, родственники первой жены Алексея Михайловича, с этим не смирились и начали бунт.

В десятилетнем возрасте Петр стал свидетелем жестокой расправы над близкими ему людьми, которая оставила в памяти мальчика неизгладимый след, отразившись на его психическом здоровье, и на мировоззрении.
Петра провозгласили царем, но в то же время он с матерью находился под опалой, и должен был жить в потешных подмосковных селах, а не в Кремлевском дворце.

Такое грустное положение лишало его возможности получить правильное дальнейшее образование и в то же время освобождало от пут придворного этикета. Не имея духовной пищи, но имея много времени и свободы, Петр сам должен был искать занятия и развлечения.

В ноябре 1683 года Петр начинает формировать Преображенский полк из охочих людей. В отношении этого потешного полка Петр был не государем, а товарищем-соратником, учившимся наравне с прочими солдатами военному делу. Занимается самообучением расширяя свой умственный кругозор и практическую деятельность.

Время шло, и Петру уже шел 17-й год, он был очень развит и физически, и умственно. Его мать ждала, что достигнув совершеннолетия сын обратит внимание на государственные дела и устранит от них ненавистных Милославских. Но Петр не интересовался этим и не думал бросать свое ученье и военные забавы ради политики. Чтобы отвлечь его, мать женила Петра на Евдокии Федоровне Лопухиной(27 января 1689 года).

Подчиняясь воле своей матери, Петр женился, однако через месяц после свадьбы уехал в Переяславль от матери и жены к кораблям. Надо заметить, что искусство навигации так увлекло Петра, что стало в нем страстью.

Наконец, в 1695 году, усилия царя обратились действительно к важному предприятию: был объявлен поход на турецкую крепость в устье Дона-город Азов.

5 августа предприняли генеральный штурм крепости, но турки отбили его. Первая неудача не повергла Петра в уныние, а напротив, только усилила в нём желание, во что бы то ни стало овладеть Азовом и проложить себе путь к Чёрному морю.

Прежде всего, он видел, что необходимо построить на Дону гребной флот, во-первых, для удобного перевоза войска, во-вторых, для действий против турок с моря. Для устройства верфи Пётр выбрал Воронеж. Зимой он отправился туда сам и в течении нескольких месяцев занимался постройкой судов.

Наконец, в 1695 году, усилия царя обратились действительно к важному предприятию: был объявлен поход на турецкую крепость в устье Дона-город Азов.

5 августа предприняли генеральный штурм крепости, но турки отбили его. Первая неудача не повергла Петра в уныние, а напротив, только усилила в нём желание, во что бы то ни стало овладеть Азовом и проложить себе путь к Чёрному морю.

Прежде всего, он видел, что необходимо построить на Дону гребной флот, во-первых, для удобного перевоза войска, во-вторых, для действий против турок с моря. Для устройства верфи Пётр выбрал Воронеж. Зимой он отправился туда сам и в течении нескольких месяцев занимался постройкой судов.

Он прилежно изучал теорию кораблестроения, занимался математикой, ездил в Вулич осматривать литейный завод и арсенал, обозревал госпитали, монетный двор, посещал парламент, побывал в Оксфордском университете, заглядывал в разные мастерские, но потом возвращался опять к своему любимому кораблестроению.

Многолетнее безустанное движение развило в Петре подвижность, потребность в постоянной перемене мест, в быстрой смене впечатлений. Он был обычным и веселым гостем на домашних праздниках вельмож, купцов, мастеров, много и недурно танцевал. Если Пётр не спал, не ехал, не пировал или не осматривал чего-нибудь, он непременно что-нибудь строил. Руки его были вечно в работе, и с них не сходили мозоли. За ручной труд он брался при всяком представившемся к тому случае. Чуть ли не везде, где он бывал, оставались вещицы его собственного изготовления: шлюпки, стулья, посуда, табуретки тому подобное. Никакое государственное дело не могло удержать его, когда представлялся случай поработать топором на верфи. И достиг большого искусства в этом деле; современники считали его лучшем корабельным мастером в России.

После возвращения из Европы Пётр осознал отсталость России и начал подготавливать общество к радикальным реформам, начав с исправления «нравов» — приказал русским носить европейское платье и брить бороды. Одновременно был изменён порядок набора в армию — насильственный набор «даточных людей» (рекрутов), выставлявшихся от определённого количества дворов и служивших до конца жизни.

Начало кораблестроения и мореплавания, артиллерийское дело и строительство крепостей остро поставило вопрос о необходимости инженеров, техников, мастеров, знающих математику, умеющих читать карты, пользоваться мудреными инструментами. Для армейских полков требовались госпитали и персонал со знаниями медицинской науки.

Увидев за границей академии и университеты, обсерватории и школы Пётр, прекрасно понимал, что в России нужно открывать такие же учреждения и заведения. За большие деньги нанимал специалистов -иностранцев. Ещё в Англии он пригласил в Россию профессора Эбердинского университета Генри Фарварсона, который с двумя товарищами вскоре уже жил в Москве. В 1701 году они начали преподавать математику в Навигацкой (Навигационной) школе, в Сухаревой башне. За нею появились и другие математические школы.

В 1699 году в Москве завели новую типографию, в которой планировали печатать, причём не церковнославянским, а гражданским шрифтом, книги светского, научного содержания — «анженерские, артиллерийские, механические и прочих художеств, также и исторические, и календари».

Увидев за границей академии и университеты, обсерватории и школы Пётр, прекрасно понимал, что в России нужно открывать такие же учреждения и заведения. За большие деньги нанимал специалистов -иностранцев. Ещё в Англии он пригласил в Россию профессора Эбердинского университета Генри Фарварсона, который с двумя товарищами вскоре уже жил в Москве. В 1701 году они начали преподавать математику в Навигацкой (Навигационной) школе, в Сухаревой башне. За нею появились и другие математические школы.

В 1699 году в Москве завели новую типографию, в которой планировали печатать, причём не церковнославянским, а гражданским шрифтом, книги светского, научного содержания — «анженерские, артиллерийские, механические и прочих художеств, также и исторические, и календари».

То, что сделал Петр I за свою не очень-то долгую жизнь — для развития экономики и государственных установлений, армии и флота, внешней политики и военного искусства, культуры и быта, благодарная Россия, принявшая петровское наследие, осваивала и продолжала в течение почти двух столетий.

Некоторые вошли в наш национальный фонд навечно. Это возвращённые земли и выходы к морям и океанам, города и каналы, достижения промышленной и духовной культуры, героические деяния в труде и на полях сражений; наконец, развитие национального самосознания народов Росси

Ольга Бурвиц
Posted in Новости | Comments (0)

Интерактивная игра «Когда я был маленьким»

22.03.2022 – 2:23 пп

[singlepic id=3183 w=400]

Дополняя товарища Дынина, героя замечательного кинофильма «Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещен», в детстве у нас была не только бабушка, но ещё все мы мечтали стать продавцами мороженного, врачами, пожарными, учителями и даже космонавтами.

«А кем вы хотели стать, когда были маленькими?», — этот вопрос задала ведущий библиотекарь библиотеки им. Н. Г. Гарина-Михайловского Светлана Пиоттух всем, кто пришел сегодня в ЦРБ им. Л. Н. Толстого на интерактивную игру «Когда я был маленьким».

Возвращение в детство — всегда радостное событие! Поэтому и сегодняшняя игра прошла в позитивной и доброжелательной атмосфере. Оказывается, опытные, состоявшиеся библиотекари в детстве совсем не мечтами работать в библиотеке! Среди них были те, кто мечтал стать балериной, художником, следователем, продавцом игрушек и даже зубным врачом! Выполняя первое задание, в большинстве случаев не сложно было определить, кто из коллег видел себя учителем или парикмахером.

Участникам игры удалось попробовать свои силы в изобразительном искусстве, образных ассоциациях, проверить склонность к работе в команде и, конечно, пройти психологический тест на определение профессиональных склонностей.

Так как все присутствующие, несмотря на детские предпочтения, все-таки выбрали профессию библиотекаря, ведущая игры предложила определить, какое качество главное для этой профессии. Оказалось, что что-то одно выбрать невозможно – это и эрудиция, и терпение, и ответственность и, непременно, коммуникабельность. Всеми этими качествами и обладают наши коллеги – библиотекари ЦБС Октябрьского района!

Posted in Новости | Comments (0)

Профессия копирайтер

18.03.2022 – 12:32 пп

[singlepic id=3176 w=400]

Слово «копирайтер» происходит от английских слов «copy» – рукопись и «writer» – писатель. Хотя реклама в письменном виде существовала с древних времен, профессия копирайтер появилась только в конце XIX века в США. Именно тогда рекламщики поняли, что на поведение потребителя можно влиять с помощью правильно составленного текста, и впервые наняли в штат копирайтера.

Описание

Копирайтер — это человек, который создаёт авторские тексты. Чаще всего это коммерческие материалы, хотя вариантов много. Это могут быть и рекламные статьи, и слоганы, и описания товаров и услуг для интернет магазинов, и посты для социальных сетей, и многое другое.
С помощью слова он помогает создать компании нужный имидж и повысить продажи.

Копирайтеры работают с разными форматами текстов: пресс-релизами, объявлениями, коммерческими предложениями, слоганами и продающими текстами. Цель текстов – привлечь внимание читателя, рассказать о преимуществах какого-то товара, а в конце обязательно призвать к действию, например, сделать заказ или оставить заявку.
Также тексты могут быть информационными и развлекательными.

Подготовить качественный и интересный материал, который бы еще и решал проблему заказчика задача трудная. Для этого копирайтеру нужно не только уметь излагать свои мысли на бумаге, но и понимать целевую аудиторию, ее потребности, разбираться в маркетинге и психологии, иметь широкий кругозор и способность быстро находить нужную информацию.

Специализации

Обычно копирайтеры оказывают комплексные услуги, но можно выделить и конкретные специализации. Так, например, SEO-копирайтеры пишут тексты для продвижения сайтов в поисковых системах, а SMM-копирайтеры создают контент для социальных сетей. Некоторые останавливаются на каком-то одном направлении работы и пишут только тексты или занимаются исключительно имиджевым копирайтингом.

Плюсы

У профессии копирайтер можно найти несколько важных плюсов.
• Свободный график
копирайтер-фрилансер сам выбирает удобное время работы.
• Быстрое обучение
чтобы стать копирайтером, не нужно несколько лет учиться в университете, будет достаточно и курсов.
• Творчество
благодаря этой профессии автор раскрывает свой творческий потенциал.
• Востребованность
для продвижения в интернете блогерам и компаниям постоянно нужен новый контент, поэтому недостатка в заказах нет.

Минусы

Также у профессии копирайтер есть и ряд серьезных минусов.
• Нагрузка на зрение и спину
копирайтер много времени проводит за компьютером, от чего могут появиться проблемы со зрением и осанкой.
• Сжатые сроки
иногда на подготовку материала дается мало времени. Специалист должен уметь рассчитывать силы, чтобы успеть разобраться в теме и сдать все в срок.
• Низкие ставки
на начальном этапе копирайтерам на биржах предлагают ставку 20-40 рублей за 1000 знаков.
• Конкуренция
если за хорошего копирайтера компании готовы бороться сами, то новичкам найти первого клиента бывает трудно, так как конкуренция очень высока.

Обучение

В вакансиях на позицию копирайтера редко встречаются требования к образованию. Авторы приходят в копирайтинг из разных профессиональных областей, и это играет им на руку. Так, например, человеку с медицинским образованием будет проще писать на тему здоровья, а с техническим – о промышленном оборудовании.

Но знания в конкретной области – это еще не все. Многие инженеры понимают, как устроен двигатель машины, но не у каждого получится написать об этом понятную, да еще и продающую статью, поэтому в первую очередь копирайтер должен владеть словом. Поэтому некоторые работодатели предпочитают нанимать исполнителей с высшим филологическим или журналистским образованием.

В то же время копирайтинг тесно связан с рекламой, интернет-маркетингом и PR, поэтому профильное образование в этих сферах тоже может стать преимуществом при устройстве на работу.

Так как копирайтингу не обучают в колледжах и вузах, осваивать азы в любом случае придется либо самостоятельно по книгам и ресурсам в интернете, либо на специальных курсах.

Учебные заведения

Будущим копирайтерам подойдут такие программы обучения, как «Реклама и связи с общественностью», «Русский язык и литература», «Филология», «Отечественная филология (русский язык и литература)», «Журналистика» и другие. Набор ЕГЭ для разных программ будет свой. Например, чтобы учиться на программе «Реклама и связи с общественностью», нужно сдавать экзамены по истории, обществознанию и русскому языку, а для поступления на журналистику – по русскому языку и литературе, а также пройти творческое испытание. Эти программы есть в большинстве государственных вузов России.

Курсы

Быстро освоить профессию копирайтер помогут платные и бесплатные онлайн-курсы для новичков. Среди самых популярных можно выделить следующие.

Курс «Копирайтинг от А до Я» от Skillbox. Слушатели этого курса 4 месяца учатся создавать сильные тексты для бизнеса. Каждый студент работает с наставником, а в конце сдает дипломную работу, которую можно указать в портфолио.

Курс «Коммерческий редактор/копирайтер» от «Нетологии» длится 8 месяцев и состоит из трех модулей – основы работы с текстом, упаковка текста, управление командой. Можно приобрести все сразу или какой-то из модулей отдельно. В конце курса у студентов набирается 10 практических работ для портфолио.

Курс «Копирайтинг с нуля» от iklife.ru состоит из 6 блоков, 50 уроков с домашними заданиями и 7 практических занятий. Студентам предоставляется стажировка, а также доступ к базе работодателей.

Востребованность

Сегодня уже недостаточно просто иметь сайт или вести аккаунт компании в соцсети: нужно уметь выделиться, заинтересовать клиента и убедить его приобрести конкретный товар или услугу. Все это легко сделать с помощью качественного текста, поэтому копирайтеры были и остаются востребованными специалистами.

Устройство на работу и карьера

Копирайтеры могут работать на себя и искать заказы на биржах, через соцсети или получать их через посредников. Есть и другой вариант – устроиться на постоянную работу в офис компании, которой необходимо все время обновлять контент.

Новички обычно набивают руку на биржах фриланса. На таких площадках решающую роль играет высокий рейтинг, который нужно повышать с помощью тестовых заданий на уровень мастерства и положительных отзывов клиентов. Набравшись опыта, будет не сложно устроиться,например, в рекламное агентство.

У профессии есть карьерный рост: копирайтер может стать редактором и руководить командой авторов как штатный сотрудник какой-то организации или открыть собственную студию.

Уровень зарплаты

В среднем зарплата копирайтера составляет 30 тысяч рублей, но все зависит от опыта работы и умения себя продать. Так, новички на фрилансе получают всего 10 тысяч в месяц, а штатный копирайтер с хорошим портфолио и стажем зарабатывает от 70 тысяч рублей.

Перспективы в будущем

В ближайшем будущем копирайтинг не потеряет популярности, но будет эволюционировать. Изменения в этой сфере заметны уже сейчас, тексты становятся короче, а требования к ним жестче, в них ценится уникальность. Популярны эксперты с узкой специализацией, которые глубоко разбираются в теме и находят индивидуальный подход к аудитории.

Posted in Есть такая профессия | Comments (0)

16.03.2022 – 2:06 пп

Советуем почитать книгу Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».— Москва : Комсомольская правда, 2007.

[sovet id=3180]
Это самое известное и актуальное во все времена произведение английского писателя Оскара Уайльда.

Дориан – красивый и тщеславный молодой человек. Он боится старости и уродства. Однажды, любуясь собственным портретом, он озвучивает тайное желание: чтобы вместо него старело изображение, а сам Грей вечно оставался прекрасным. Так и случается… Проходят долгие годы развратной и преступной жизни, но на свежем лице Грея время не оставляет следа. А он уже жалеет о своем даре.

Книга написана в живой и ироничной манере. Наблюдать за постепенной и неотвратимой деградацией главного персонажа пугающе интересно.

Posted in Советуем почитать | Comments (0)

…И песня помогала побеждать

05.03.2022 – 11:28 дп

[singlepic id=3179 w=400]

Великая Отечественная война стала самым суровым испытанием для нашего народа. Победа ковалась на фронтах и в тылу нашей Родины. Все – от мала до велика – вносили свой посильный вклад для отпора захватчикам. Вместе с солдатами на фронте и рабочими в тылу в строй встала… и песня. Песня помогла выстоять нашему народу и победить, она стала грозным оружием, не позволившим сломить дух советского народа. В самом начале войны советскими композиторами были созданы сотни новых песен, многие из которых сразу «ушли на фронт».

«…И песня помогала побеждать» — такой была тема очередного выступления 3 марта ведущего библиотекаря Светланы Павловны Пиоттух в рамках районной Вахты Памяти.
Ребята прослушали историю песен военных лет: «Священная война», «Огонек», «Катюша», «Смуглянка», «Темная ночь». Все эти песни знакомы и близки нам. Слушая их, мы вспоминаем наших бессмертных героев Великой Отечественной Войны. Мы гордимся нашей историей, мы чтим память ушедших!

Posted in Новости | Comments (0)

Арт — встреча «Я только морем жил», посвященная 205-летию со дня рождения И. К. Айвазовского

03.03.2022 – 1:47 пп

[singlepic id=3178 w=400]

«Сюжет картины слагается у меня в памяти, как сюжет стихотворения у поэта; сделав набросок на клочке бумаги, я приступаю к работе и до тех пор не отхожу от полотна, пока не выскажусь на нем моею кистью».
Айвазовский И. К.

Друзья, мы приглашаем вас на арт — встречу «Я только морем жил», посвященную Ивану Константиновичу Айвазовскому.
В этом году исполняется 205 лет со дня его рождения.
Айвазовский Иван Константинович (1817-1900) – всемирно известный русский живописец армянского происхождения. Он вошел в историю мирового искусства как маринист-романтик, мастер русского классического пейзажа, передающий на полотне красоту и мощь морской стихии.
Айвазовский вырос в Крыму, на берегу моря, в многодетной армянской семье.
Страсть мальчика к рисованию обнаружила в нём такой талант, что нашлись люди, позаботившиеся о том, чтобы этот талант не пропал в безвестности. Ивана определили в Симферопольскую гимназию, а по её окончании он отправился в Петербург, в Академию художеств.
Он с детства любил и понимал море, а потом научился блестяще передавать в картинах изменчивую морскую стихию.
Оттачивая в Академии мастерство в написании морских пейзажей, он и преподавателей, и однокашников-студентов удивлял своими успехами. Руководство сократило ему академический курс на два года.
Айвазовский про заданию Академии едет в Крым писать виды городов черноморского побережья. В Севастополе он встретился с прославленным адмиралом Лазаревым, открывателем Антарктиды и строителем Черноморского флота, с его соратниками, будущими героями обороны Севастополя. Он до конца своих дней сроднился с Черноморским флотом.
Как один из лучших студентов Академии художеств Айвазовский в 1840 году получил командировку в Италию. Там он увидел новое море, и его неиссякаемое трудолюбие художника получило новый импульс. В Италии он написал ряд картин, которые принесли ему признание в художественных кругах Европы.
После командировки Айвазовский возвращается в столицу.
Петербург встретил Ивана Константиновича как триумфатора. Он был удостоен звания академика живописи, а несколько дней спустя его причислили к Главному морскому штабу в звании «первого живописца» с правом носить морской мундир.
Художнику было поручено написать виды приморских городов Кронштадта, Ревеля, Петербурга и крепостей Свеаборг и Гангут. Наш герой с энтузиазмом взялся за новую работу и за несколько месяцев выполнил её.
В своих картинах «Смольный монастырь. Закат солнца», «Ревель», «Кронштадт. Форт», «Император Александр I», «Свеаборг», «Морское сражение при Ревеле 2 мая 1790 года» он прославил мощь и величие русского флота.

В 1845 году вместе с экспедицией Айвазовский побывал у берегов Турции, Малой Азии. Возвратившись, он уезжает в Феодосию: «Это чувство или привычка, моя вторая натура. Зиму я охотно провожу в Петербурге, — писал художник, — но чуть повеет весной, на меня нападает тоска по Родине – меня тянет в Крым, к Черному морю».

В Феодосии он построил большой дом-мастерскую, где трудился до конца жизни, оставив потомкам около шести тысяч картин.
Основал картинную галерею, художественное училище, историко-археологический музей, построил несколько храмов и часовен.
Он много и плодотворно работал. Почти ежегодно бывал он со своими выставками в Петербурге и других городах России, выезжал за границу. Там он прославил русскую школу живописи.
В мае 1854 года, в период Крымской войны, художник устроил выставку «морских баталий» для поднятия духа русских солдат. Особенно замечательными были полотна, посвящённые обороне Севастополя: «Вход в Севастопольскую бухту», «Севастопольский рейд», «Севастополь во время Крымской войны», «Синопский бой».
Одной из лучших своих работ мастер считал картину «Чесменский бой», написанную в честь сокрушительной победы русских моряков над турками в 1770 году в Чесменской бухте Средиземного моря.
Художник изобразил эпизод битвы, когда капитан одного из русских кораблей поджёг своё судно, чтобы от него загорелись остатки вражеской флотилии, уже серьёзно пострадавшей во время боя, а сам вместе с командой эвакуировался на шлюпке. Подожжённый корабль взрывается, турецкие судна горят, русские моряки предвкушают грандиозную победу в битве. На картине видно объятые пламенем корабли, взлетающие обломки, огромные клубы дыма, которые смешиваются с тёмно-серыми облаками. А в небе спокойно висит бело-жёлтая луна, словно отрешённый наблюдатель бурных событий.

Стихия Айвазовского-мариниста – буря. Он часто писал кораблекрушения, людей, борющихся с волнами, помогающих друг другу.

В широко известных полотнах «Девятый вал», «Радуга» и «Буря у мыса Айя» он воспел смелость и волю человека.
Картину «Девятый вал» Иван Константинович выставил в Москве. Многие критики сразу назвали полотно шедевром.
Художник изобразил раннее утро. Ночью на море была буря. Первые лучи солнца освещают дикие громады волн, готовых обрушиться на горстку людей, ищущих спасение на обломках мачты.
Айвазовский нашёл точные средства для изображения величия, мощи и красоты морской стихии. Несмотря на драматизм сюжета, картина не оставляет мрачного впечатления: золотой свет солнца, разгорающийся над людьми, усиливает её общий оптимистический характер. Мы верим, что моряки спасутся.

В 1860-е годы Иван Константинович много своих работ посвятил великолепной крымской природе: «Вид из Ливадии», «У берегов Ялты», «Морской вид», «Феодосия. Закат солнца», «Вид моря с гор», «Море».

Особого внимания заслуживает картина «Море» 1864 года. На картине видно, как волны в стремительном беге разбиваются о камни. По небу мчатся страшные косматые тучи. В просвет выглянул чарующий свет луны и озарил море, корабль, переживший бурю, и дальний скалистый берег с крутыми обрывами, расщелинами и каменной россыпью на кромке прибоя. Лунный свет подчеркнул форму и направление движения волн, написанных мастерски, лёгким касанием кисти. Эта картина считается лучшей работой Айвазовского.
Зимой 1899 года Айвазовский провёл свою последнюю выставку работ в Петербурге. В начале 1900 года он возвратился в Феодосию и начал готовиться к поездке в Италию.

Утром 18 апреля 1900 года Иван Константинович чувствовал себя здоровым, поставил на мольберт чистый холст и приступил к работе над картиной «Взрыв корабля».
В центральной части он изобразил корабль, объятый пламенем и клубами дыма, в которых чётко просматриваются обломки мачт, летящих в воздухе от произведённого взрыв.
Завершение полотна уставший мастер отложил на завтрашний день.
Наступил час обеда, после которого художник отправился на обычную прогулку, зашёл в гости и засиделся до позднего вечера. Вернувшись домой, он лёг спать и больше не проснулся.
Незаконченная картина «Взрыв корабля» так и осталась на мольберте…
Исследователи творчества Айвазовского утверждают, что все его картины написаны всего четырьмя красками. В это трудно поверить: на каждой картине море предстает перед нами в новом облике, и оттенки синего, зеленого, коричневого, розового — разные. Красочная гамма радует глаз!
Согласно завещанию художник погребен в Феодосии. Надпись на его могиле гласит: «Родился смертным, оставил по себе бессмертную память».

Имя Ивана Константиновича Айвазовского стоит в ряду самых известных русских живописцев, а его шедевры украшают лучшие музеи мира и являются гордостью отечественной школы живописи.

Галина Егорова

Posted in Новости | Comments (0)

27.02.2022 – 2:17 пп

Советуем почитать книгу М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»— Москва : Мартин, 2006.

[sovet id=3174]

Знаменитый роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» оставил огромный след в истории как отечественной, так и мировой классики. Это книга о человеке с выдающимися душевными силами, но который не видит смысла жизни. Ему все надоело, ему скучно жить. Несмотря на молодость, он легко предсказывает поведение других людей и играет на их эмоциях. Зачем? Чтобы хоть немного развлечь себя…

Posted in Советуем почитать | Comments (0)

Литературный портрет «Писал он не для славы», в рамках декады, посвященной 170-летию со дня рождения Н. Г. Гарина-Михайловского

25.02.2022 – 1:41 пп

[singlepic id=3175 w=400]

Друзья, в рамках декады посвященной 170 — летию Николая Георгиевича Гарина — Михайловского представляем вашему вниманию необычный литературный портрет писателя, который мы решили назвать «Писал он не для славы».
Николай Георгиевич — русский инженер, писатель и путешественник, публиковался под псевдонимом Гарин.
Родился он 8 февраля 1852 года в Петербурге в семье дворянина, офицера Георгия Антоновича Михайловского. Детство и отроческие годы будущего писателя прошли в Одессе, куда переехал его отец, выйдя в отставку в чине генерала.
Когда мальчик подрос, его отдали в известную в Одессе Ришельевскую гимназию. Окончив ее, он поступил в Петербургский университет на юридический факультет, но учеба не задалась, и на следующий год Николай Михайловский блестяще сдал экзамены в Петербургский институт инженеров путей сообщения и никогда об этом не пожалел, хотя работа у него была невероятно трудной!
После окончания в 1878 году института молодого инженера направили на строительство дорог в Бургас.
С тех пор инженер Гарин — Михайловский всю жизнь строил тоннели, мосты, прокладывал железные дороги.
Новосибирцы с благодарностью вспоминают Николая Георгиевича. Это он руководил изыскательской партией, выбиравшей место для строительства железнодорожного моста через Обь для Транссибирской магистрали в 1891 году. Мост было решено построить на территории будущего Новосибирска, что способствовало развитию города.
«Смелый мечтатель с удивительно благородным сердцем», «необыкновенно живая душа… ум с богатейшей фантазией», «человек необычайно широкой души, красивого, свободного таланта» — эти характеристики, данные писателю его современниками, не преувеличены.
Инженер-путеец по образованию, Гарин-Михайловский вошел в литературу в зрелом возрасте — первый очерк был написан им в возрасте 36 лет, в печати его произведения появились только в 1892 году, когда их автору было уже сорок лет.
И очерки «Несколько лет в деревне» и автобиографическая повесть «Детство Тёмы», которыми он дебютировал, отличались зрелостью мысли, в них ставились проблемы, волновавшие в те годы передовую русскую общественность. Оба эти произведения стали событием в литературной жизни тех лет, принесли Николаю Георгиевичу всеобщее признание, он вошел как равный в среду известных русских писателей.
Вступление Гарина в литературу совпало с переходной для России эпохой, с годами ожесточенной идейной борьбы, переоценки литературного и идеологического наследия прошлого.
Стремление, прежде всего, обратиться к подлинному жизненному факту является характерной особенностью писательской манеры Николая Георгиевича. «В моей беллетристике выдуманных образов совсем нет: все взято прямо из жизни», — писал Гарин в 1894 году. Он считал, что сама действительность, ситуации и конфликты, встречающиеся на каждом шагу в жизни, делают для писателя необязательным обращение к художественному вымыслу.
Нельзя не сказать, что, вступив на путь литературной деятельности, завоевав признание и авторитет в этой области, Гарин никогда не оставлял своей практической деятельности инженера — путейца. Постоянные разъезды, экспедиции, изыскания в известной мере мешали его труду писателя. Биографы отмечают, что ему приходилось создавать свои произведения второпях, иной раз отказываться от тщательной отделки их, что замыслы Гарина часто бывали интереснее их воплощения, что он «рассказывал превосходно и, нередко, лучше, чем писал».
Именно обилие жизненных впечатлений, и определили «пристрастие» писателя к «малому жанру» очерка или рассказа-очерка.
Жанр очерка открывал широкие возможности для обращения писателя к читательской аудитории, для лирических и особенно публицистических отступлений, очень важных для Гарина, всегда стремившегося откликнуться на злобу дня, поделиться с читателем своими соображениями и выводами.
Картины нищеты, голода, страданий миллионов людей, обреченных на смерть, не ждущих и не получающих никакой помощи, встают перед читателем в таких очерках писателя, как «Путешествие на луну», «Сочельник в русской деревне», «На ходу», «На селе», «Коротенькая жизнь». В них писатель раскрывает природный ум, пытливость, жажду знания, живущую в народе.
В 1897 году Михайловский получил от Петербургского географического общества предложение присоединиться к северокорейской экспедиции. В составе экспедиции Николай Георгиевич работал в Корее и Маньчжурии, где собрал ценные географические сведения о малоизведанных территориях.
За время путешествия Михайловским было записано около 100 корейских сказок, легенд и мифов. Впервые они были изданы в 1903 году. Записи Михайловского оказались самым значительным вкладом в корейскую фольклористику.
Путевые очерки «Вокруг света», «По Корее, Маньчжурии и Ляодунскому полуострову» стали также результатом его путешествия.
Судьбы молодого поколения особенно тревожили писателя. В чем причина низкого умственного и нравственного развития молодежи, ее практической и теоретической неподготовленности к полезной деятельности? В чем корни инертности, отсутствия прочных связей с жизнью, живых интересов и стремлений?
На эти вопросы Гарин даёт ответ в цикле автобиографических повестей: «Гимназисты», «Студенты», «Инженеры».

Чем бы ни занимался Николай Георгиевич: строительством очередной железной дороги, изданием журнала, литературным творчеством или преобразованием сельского хозяйства, он отдавался делу с таким энтузиазмом, с таким юношеским задором, что чаще всего самые невероятные проекты осуществлялись.
Скончался Гарин-Михайловский 10 декабря 1906 года, в Петербурге, на редакционном заседании журнала «Вестник жизни», где читалась его пьеса «Подростки».
«Счастливейшая страна Россия, — говорил он за несколько дней до смерти, — сколько интересной работы в ней, волшебных возможностей …»
Николай Георгиевич Гарин — Михайловский оставил после себя великие дела, талантливые книги…
Новосибирцы увековечили память о своем основателе, назвав в честь него площадь, станцию метро. А ещё в Новосибирске именем Николая Георгиевича Гарина — Михайловского названа наша библиотека!

Галина Егорова

Posted in Новости | Comments (0)